PRESENTACIÓN DEL MÓDULO DE DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL. En la asignatura de desarrollo humano donde nos enseñan a desarrollar más cualidades humanas por medio del aprendizaje y con diferentes conceptos y evidencias aprenderemos muchos conocimientos que nos van a servir para ponerlos en practica en nuestra vida cotidiana. En esta ocasión me gustaría compartir con ustedes un poco de conceptos aprendidos en esta semana y comentar que día a día es indispensable poner en práctica nuestros valores, y así aportarlos a las personas que nos rodean y logran un mundo más armónico, ya que nuestras actitudes y comportamientos son el reflejo de la persona que somos en esta vida y del aporte que damos nuestra sociedad. Pese a que en la economía clásica , austriaca , neoclásica e institucionalista no se hacía mención del ‘desarrollo humano’, ciertamente existía la noción de ‘ bienestar ’...
Evidencia de lo acordado en unidad 3 Programación de Dispositivos Móviles Comparto la evidencia de lo realizado unidad 3 https://drive.google.com/drive/folders/1Lr5XJfPmA4wSUOs9mY7Y4CUstqcSnlSb?usp=sharing
Construcción de tablas de verdad de proposiciones y formalización Considere las afirmaciones: Él o no está informado o él no es honesto No es verdadero que él esté informado y sea honesto ¿Son lógicamente equivalentes? (Demostrar) Considere las afirmaciones: Si las mercancías no fueron entregadas, el cliente no puede haber pagado Si el cliente ha pagado, las mercancías deben de haber sido entregadas ¿Son contrarrecíprocas? (Demostrar). Determine los valores de verdad de los enunciados siguientes. Si 7 < 2, entonces -2 < -7 2 + 2 = 5 sii 4 + 4 = 10 1 + 1 = 2 sii 4 + 4 = 10 Sean p y q los enunciados: “Está permitido nadar en la costa de Nueva Jersey” y “Se han divisado tiburones cerca de la costa”, respectivamente. Expresa cada una de las siguientes fórmulas en lenguaje natural. 4. p Λ q 5. p ↔ – q
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