Portafolio Daniel duque IU pascual bravo

  S olución de inecuaciones e inecuaciones con valor absoluto

Operaciones racionales con polinomios  

  Actividad sobre factorización

  Actividad sobre productos notables

ACTIVIDAD SOBRE ELIMINACIÓN DE SIGNOS DE AGRUPACIÓN  1). −(5 + 2) + {−15 + 2 − [−10 + 2 − (5 − 2)] + 10}=1 pasos de solución: −(5 + 2) + {−15 + 2 − [−10 + 2 − (5 − 2)] + 10} −(5 + 2) + {−15 + 2 − [−10 + 2 − (5 − 2)] + 10} −7 + { −15 + 2 −[−10 + 2 −3] + 10} −7 + { −15 + 2 +11 + 10} −7 + 8= 1 2). 15(3x − 2) − 7(2x − 1) =31x − 23 pasos de solución: 15(3x-2)-7(2x-1) =45x-30-7(2x-1) =45x-30-14x+7 =31x-23 3). 10m + (2m − 5np) + np=12m − 4np pasos de solución: 10m+(2m-5np)+np =10m+2m-5np+np =12m-5np+np =12m-4np 4).15(9 − 2) + 7(6 − 1) − [7(6 + 3) − 4(3 − 1)]=85 pasos de solución: 15(9-2)+7(6-1)-[7(6+3)-4(3-1)] =15*7+7(6-1)-[7(6+3)-4(3-1)] =15*7+7*5-[7(6+3)-4(3-1)] =15*7+7*5-55 =105+7*5-55 =105+35-55 =85 5).15(12 − 2) − 7(8 − 1)=101 pasos de solución: 15(12-2)-7(8-1) =15*10-7(8-1) =15*10-7*7 =150-7*7 =150-49 =101 6). 7(2x + 3) − 4(x − 1)=10x + 25 pasos de solución: 7(2x+3)-4(x-1) =14x+21-4(x-1) =14x+21-4x+4 =10

  CONJUNTOS NUMÉRICOS APLICADOS A LA COTIDIANIDAD Los conjuntos sirven: La idea de agrupar objetos de la misma naturaleza para clasificarlos en "colecciones" o "conjuntos" es parte de la vida diaria de los seres humanos.Por ejemplo,el conjunto de libros de una biblioteca,el conjunto de arboles en un terreno, el conjunto de zapatos en un negocio de venta al publico, el conjunto de utensilios en una cocina, etcétera.En todos estos ejemplos,se utiliza la palabra conjunto como una colección dé objetos  En la vida los conjuntos influyen en nuestra vidas en la toma de decisiones sin darnos cuenta , por ejemplo con el simple hecho de escoger el sabor de un helado de dos sabores de una lista de seis por ejemplo fresa,mantecado,coco ,guanábana ,caramelo,chocolate, estamos aplicando la teoría de subconjuntos.    

  PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS Y LOS RADICALES

  PASANDO DEL LENGUAJE VERBAL AL MATEMÁTICO

  ACTIVIDAD SOBRE RECTA NUMÉRICA, INTERVALOS Y DISTANCIA